Profissional
Descrição
Título: Ensinar e aprender filosofia num mundo em rede
Autor: AA.VV.
Editor: Centro de Filosofia da Un. Lisboa
Idioma: Português
Estado: 5
Encad.: Brochado
Área: Filosofia
Preço: 10.00 €
Código: LT005687
… Os textos que integram o presente volume têm como ponto de referência o atual programa de filosofia do ensino secundário. Com eles pretende-se contribuir para uma maior consolidação desta disciplina no currículo escolar, apresentando-a como escola de liberdade, tornando patente a sua tarefa humanizadora, o seu papel na realização pessoal e social dos adolescentes, a sua imprescindibilidade como disciplina de formação, a sua insistência num pensamento original e crítico. No seu texto sobre a Didática da Filosofia como Problema Filosófico Alessandro Cerletti afirma que “a filosofia não é uma questão privada.” O mesmo se poderá dizer do seu ensino. E é por pensarmos que este beneficiará se partilharmos reflexões que desafiámos este grupo de investigadores a falar-nos suas vivências didáticas, de modo a que, estimulados por elas, consigamos transpor para o campo da docência a exortação kantiana: Sapere Aude.
Ensinar e aprender filosofia num mundo em rede_AA.VV._Centro de Filosofia da Un. Lisboa
_
ENTREGA EM MÃO sem custos adicionais na loja física, LEITURIA, na Rua José Estêvão 45 A.
Portes de Envio a combinar.
Visite a página online da LEITURIA
Estado:
3* - Razoável. Pode conter imperfeições, dobras ou pequenos rasgões na capa, contracapa ou lombada. Pode conter assinaturas, sublinhados ou outras marcas de posse.
4* - Bom estado geral. Pode apresentar pequenas manchas ou oxidação, assinaturas de posse ou sublinhados, ou não apresentar sobrecapa.
5* - Muito bom estado geral. Exemplar quase sem falhas. Pode apresentar assinatura de posse.
Como Novo – Exemplar perfeito.
Autor: AA.VV.
Editor: Centro de Filosofia da Un. Lisboa
Idioma: Português
Estado: 5
Encad.: Brochado
Área: Filosofia
Preço: 10.00 €
Código: LT005687
… Os textos que integram o presente volume têm como ponto de referência o atual programa de filosofia do ensino secundário. Com eles pretende-se contribuir para uma maior consolidação desta disciplina no currículo escolar, apresentando-a como escola de liberdade, tornando patente a sua tarefa humanizadora, o seu papel na realização pessoal e social dos adolescentes, a sua imprescindibilidade como disciplina de formação, a sua insistência num pensamento original e crítico. No seu texto sobre a Didática da Filosofia como Problema Filosófico Alessandro Cerletti afirma que “a filosofia não é uma questão privada.” O mesmo se poderá dizer do seu ensino. E é por pensarmos que este beneficiará se partilharmos reflexões que desafiámos este grupo de investigadores a falar-nos suas vivências didáticas, de modo a que, estimulados por elas, consigamos transpor para o campo da docência a exortação kantiana: Sapere Aude.
Ensinar e aprender filosofia num mundo em rede_AA.VV._Centro de Filosofia da Un. Lisboa
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3* - Razoável. Pode conter imperfeições, dobras ou pequenos rasgões na capa, contracapa ou lombada. Pode conter assinaturas, sublinhados ou outras marcas de posse.
4* - Bom estado geral. Pode apresentar pequenas manchas ou oxidação, assinaturas de posse ou sublinhados, ou não apresentar sobrecapa.
5* - Muito bom estado geral. Exemplar quase sem falhas. Pode apresentar assinatura de posse.
Como Novo – Exemplar perfeito.
ID: 620033962
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