Particular
Tipo: Psicologia
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Descrição
Livro em excelente estado, edição rara
Introdução à Psicocinética
de doctor Le Boulch
Editora: Editorial Semente
Jean Joseph Le Boulch nasceu em 28 de janeiro de 1924, em Lambézellec (atualmente anexada à cidade de Brest), na França. Formado em Educação Física, Psicologia e Medicina, iniciou sua carreira como professor em 1947, no CREPS (Centre Regional d’Education Physique et Sportive), situado na cidade de Dinard, local onde lecionou até 1969, período em que se iniciam suas críticas à educação francesa em meio a diversos conflitos, interesses políticos partidários, do governo, de doutrinas políticas e os debates sobre o programa nacional de educação. No que se refere à Educação Física, encontrava-se envolto às novas orientações políticas conflitantes sobre os métodos, acompanhadas da “libertação” da França após a guerra.
Essas orientações já vinham definindo-se no século anterior, desde a segunda metade do século XIX, quando a ginástica foi integrada à ideia de educação, voltada ao desenvolvimento social e à formação de homens completos. A Educação Física passa a ser organizada não apenas para militares, mas para a população em geral, com fundamentações teóricas construídas em torno do corpo anatômico e fisiológico e baseadas em estudos da Biologia, Fisiologia e Medicina; bem como a propagação de ideais fundadas em uma moral eugenista que contribuíram para difusão dos exercícios físicos na França e forneceram os fundamentos da Educação Física no século seguinte.
Introdução à Psicocinética
de doctor Le Boulch
Editora: Editorial Semente
Jean Joseph Le Boulch nasceu em 28 de janeiro de 1924, em Lambézellec (atualmente anexada à cidade de Brest), na França. Formado em Educação Física, Psicologia e Medicina, iniciou sua carreira como professor em 1947, no CREPS (Centre Regional d’Education Physique et Sportive), situado na cidade de Dinard, local onde lecionou até 1969, período em que se iniciam suas críticas à educação francesa em meio a diversos conflitos, interesses políticos partidários, do governo, de doutrinas políticas e os debates sobre o programa nacional de educação. No que se refere à Educação Física, encontrava-se envolto às novas orientações políticas conflitantes sobre os métodos, acompanhadas da “libertação” da França após a guerra.
Essas orientações já vinham definindo-se no século anterior, desde a segunda metade do século XIX, quando a ginástica foi integrada à ideia de educação, voltada ao desenvolvimento social e à formação de homens completos. A Educação Física passa a ser organizada não apenas para militares, mas para a população em geral, com fundamentações teóricas construídas em torno do corpo anatômico e fisiológico e baseadas em estudos da Biologia, Fisiologia e Medicina; bem como a propagação de ideais fundadas em uma moral eugenista que contribuíram para difusão dos exercícios físicos na França e forneceram os fundamentos da Educação Física no século seguinte.
ID: 660810046
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Publicado 23 de maio de 2025
Introdução à Psicocinética, de doctor Le Boulch
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