Associação da Estimulação da Atenção à Leitura e Escrita

Associamos a estimulação da atenção à Leitura e Escrita. Sendo esta uma área que mais dificuldades traz para crianças, jovens e adolescentes, esta articulação entre a atenção e o saber ler e escrever pareceu de extrema pertinência.
Desta forma, todos os exercícios apresentados estimulam a atenção na associação permanente com a Consciência Fonológica (em todas as suas etapas – palavra, sílaba, intrassílaba e fonema) e metafonológica.
O Programa de Estimulação na Atenção II surge com o objetivo de criar exercícios técnico-pedagógicos, e não clínicos, com a validação da Neurometria, facilitadores da atenção e da reeducação nas áreas que interferem na capacidade atencional. Estes exercícios têm como objetivos:

potenciar a atenção;
aumentar a concentração;
controlar os impulsos;
potenciar a reflexividade;
desenvolver a capacidade para adiar a resposta;
desenvolver o autocontrolo;
desenvolver a capacidade para observar e analisar cuidadosamente detalhes;
aperfeiçoar o uso de estratégias de observação, de resposta e de resolução de problemas;
aperfeiçoar as estratégias de autoaprendizagem.