"Psicopatologia e Semiologia dos Transtornos Mentais"
de Paulo Dalgarrondo

1ª Edição de 2000
Artmed - Brasil
272 Páginas

Paulo Dalgalarrondo é Doutor em Psiquiatra e referência na área, e nos traz a edição do psicopatologia e semiologia dos transtornos mentais. Contemplando a tradição psicopatológica e os conhecimentos científicos contemporâneos mais relevantes sobre a mente humana e seus transtornos. Além de fonte introdutória aos conceitos básicos do campo, aborda o exame acurado do paciente, ajudando na identificação dos diferentes sintomas, vivências, comportamentos e transtornos mentais

Por que escrever agora um texto de psicopatologia e semiologia psiquiátrica se existem tantos outros temas mais atuais para estudarmos? Dalgalarrondo tem a resposta, e é esse o motivo dele lançar a última versão do livro psicopatologia e semiologia dos transtornos mentais, a necessidade e importância de que os estudantes, antes de se aprofundar compreendam os conceitos básicos, e é preciso conversar com eles em uma linguagem adequada, clara e atual para que isso ocorra.

Nesse material será possível que esses futuros profissionais aprendam a observar com cuidado, olhar e enxergar, ouvir e interpretar o que se diz, aprender a pensar, desenvolver um raciocínio clínico crítico e acurado que são capacidades essenciais do profissional de saúde, mesmo os que não trabalhem diretamente com os transtornos mentais. Na época da Internet, de um volume fabuloso (e, de fato, muito útil) de novas e sempre renovadas informações, cabe aos professores não apenas fornecer materiais recentes aos alunos, mas, sobretudo, ensiná-los a observar cuidadosamente o paciente, a pensar sobre o que ouve e vê, a analisar racionalmente, com crítica, e até com uma pitada de malícia, os dados "brutos" que a clínica nos fornece.

O livro tem por objetivo ser didático, claro, acessível ao aluno de graduação e ao residente que se inicia na arte, começando pela conceitualização de semiologia e suas dimensões. Sem transgredir demais o rigor conceitual necessário, quer ser, a um só tempo, um texto de utilidade prática para o estudante que precisa aprender a examinar acuradamente o paciente e uma fonte introdutória de reflexão em relação ao conhecimento psicopatológico.

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